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    厦门青葵园2019年秋季学期期末汇演邀请函
    减小字体 增大字体 作者:惠民大叔  来源:公众号  
    发布时间:2020-01-14 18:03:03

       Receive the children with reverence

        怀着崇敬接纳孩子,

     Educate them in love,

        怀着爱教育他们,

     Send them forth in freedom.

       护送他们迈上自由之旅。

     —— Rudolf Steiner(鲁道夫.斯坦纳)    

        没有批量印刷的教科书,也不依赖考试成绩来衡量学生学习成果的华德福学校,如何评估教学成果呢?

    世界第一所华德福学校在斯图加特创立的时候,斯坦纳先生就建议把传统的考试评估方式,改变成了汇演的形式——看似华德福学校没有考试,其实华德福对于孩子真实的学习成果检验的更加严格。首先,每天老师在与孩子们共同的背诵、回顾一遍一遍地都在不断的'考试'孩子的学习情况;而这一切究竟在孩子们的真实能力里留下多少,就在每学期一次的期末汇演和静态展示中见分晓!

    2020年1月17日——春光中,青葵园华德福实践园迎来新校区的第一场期末展示!如往常一样的是,我们将与家人、朋友们共同见证孩子们的学习和成长!与往常不同的是,此次展示增加了家长社群的艺术作品,更开放了校外嘉宾邀约通道,欢迎感兴趣的朋友们来参观交流!

       “你一定不能忘记人是一个整体,人的每一部分都要灵巧,才能整体完善运作,所以教师必须要能够仔细地观察生命的每一个细节。儿童们,尤其是在换牙期至青春期之间的儿童们,对老师究竟是智识性强还是想象力特别敏感,智识性对儿童有毁坏及阻碍性的影响,想象力则给予儿童生命及动力。”

     —— Rudolf Steiner(鲁道夫.斯坦纳)  

       

    上午场:期末汇演

        孩子们以戏剧、朗诵或歌曲等形式,向家长老师展示各科学习所得。   

        时间:1月17日 8:30-11:30

        地点:青葵园新校区教学楼二楼

        开放人群:学校全体家长

        校外嘉宾:由家长与老师邀约。

    下午场:静态展示

        主课本、湿水彩作品、泥塑、手工等作品的展示,孩子们自己书写绘画的各科主课本,语文、数学、地理、历史、英语、日语、手工等……一本主课本,就是孩子们集合情感、思考和意志工作的凝结成果。

          核心环节:手工永霞老师将从六年级孩子的弦丝绣作品切入,与到会的家长朋友一并深入了解华德福手工教学的核心,一起来聊聊我们是如何在手工课上学几何的?背后所支持的是在发展孩子的哪部分能力与品质?

    关键词:


    作者:惠民大叔

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